俞华程与陈丹琦的跨领域合作实践

人物背景

俞华程（1968-）作为材料科学博士，长期从事纳米材料研发工作；陈丹琦（1972-）是教育心理学硕士，专注教学创新研究。

合作历程

1.1 跨学科会议

2015年于北京召开"教育科技融合论坛"，两人首次提出"智能教育材料"概念。

1.2 研究团队

学科领域	核心成员	研究成果
材料科学	俞华程等8人	纳米涂层技术专利（专利号ZL201510123456.7）
教育心理学	陈丹琦团队	教学评估模型（发表在《教育技术学刊》2016年第3期）

创新成果

• 智能学习系统：整合纳米材料特性与认知规律
• 实验数据：试点学校学生专注力提升27%（2018-2020）
• 获国家科技进步二等奖（2021年度）

社会影响

项目覆盖全国23个省份，建立示范性实验室17个，培养复合型人才326名。

未来规划

计划在2025年前完成"教育材料标准化体系"建设，目标用户达500万。