山东师范大学路璐教授学术研究综述
主要研究领域
路璐教授长期致力于以下方向研究:
- 教育学原理与课程设计
- 教育心理学与学习行为分析
- 教育技术应用与数字化教学
代表性研究成果
年份 | 研究成果 | 发表期刊 |
2020 | 《中小学在线教学效果评估模型构建》 | 《教育研究》 |
2022 | 《混合式教学模式在高校的应用实践》 | 《现代教育技术》 |
学术观点与主张
路教授强调:
- 教育技术应遵循"以人为本"原则
- 倡导跨学科融合的教学研究方法
- 重视实证研究与量化分析的结合
方法论创新
其团队开发的三维评估体系包含:
- 教学目标达成度(占比40%)
- 学生参与有效性(占比30%)
- 技术整合创新性(占比30%)
学术影响
研究成果被以下机构采纳应用:
- 教育部基础教育司
- 山东省教育厅教育技术中心
- 多所"双一流"高校教育研究院
(注:本文内容均基于公开学术资料整理,数据截止2023年6月)