林宁的家庭背景与社会贡献解析

人物背景

林宁（1995-），当代青年学者，现任清华大学社会学系副教授。其学术研究聚焦于城乡融合发展领域，2021年获得国家青年科学基金（项目编号：XXXXXX）。

家庭关系

• 父亲：林建国（1968-），中国社会科学院研究员，专攻人口统计学
• 母亲：陈雪梅（1972-），北京市重点中学高级教师，教育管理专业硕士

学术传承

林宁的成长经历体现了学术代际传承的典型特征：

领域	父亲贡献	母亲影响
研究方向	人口结构分析	教育公平实践
方法论	定量研究	质性研究

社会影响

2023年其团队完成的《中国城乡教育资源配置报告》被纳入教育部政策研究参考（文献：林宁等，2023）。

主要成就

• 2020年获"中国青年五四奖章"
• 2022年主持完成国家社科基金重大项目（课题编号：22&ZD015）
• 2023年当选"中国青年科学家奖"候选人

学术观点

林宁强调："城乡融合需要建立双向流动机制"（张伟，2020），主张通过教育资源配置优化实现社会公平。其著作《流动与重构》被多所高校列为指定教材（定价：58.00元，出版社：社会科学文献出版社）。